蔡素文，研究方向：中小学心理健康教育。学术成果：积极打造特色项目：积极心理成长共同体、优势发展项目、“贝慈（BASE）”融合项目；心理教师4C专业成长项目等，努力实现心理健康教育的意义与价值的最大化。主持1项国家级课题，多项市级和区级课题，出版专著2部，参加多部心理专著编写，发表论文和文章数十余篇，撰写心理专栏文章40余篇。

蔡素文，研究方向：中小学心理健康教育。学术成果：积极打造特色项目：积极心理成长共同体、优势发展项目、“贝慈（BASE）”融合项目；心理教师4C专业成长项目等，努力实现心理健康教育的意义与价值的最大化。主持1项国家级课题，多项市级和区级课题，出版专著2部，参加多部心理专著编写，发表论文和文章数十余篇，撰写心理专栏文章40余篇。