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“马克思主义理论学位点培优培育”系列丛书《中国共产党创建研究》

本书系上海社会科学院中国马克思主义研究所的集体科研成果。全书围绕中国共产党创建前后的马克思主义思想传播及组织建设展开研究，深入挖掘与梳理了马克思主义在中国的早期传播与接受情况，早期报刊创办对中国共产党思想的传播、劳工阶级的形成对中国共产党成立的影响等史料，并论述了中国共产党诞生的必然性。这既是向前辈学习的过程，也是对初心和使命的回溯，更是对建党百年光辉历程的致敬和纪念，具有一定的史料价值。

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《伊斯兰经济思想研究》

本书分上下两编，上编系伊斯兰经济思想沿革，下编系卧格夫研究。伊斯兰经济思想系伊斯兰教关于社会经济理论与观点的统称，其渊源包括《古兰经》、圣训、早期阿拉伯哈里发国家的历史经验和伊斯兰学者著作中有关经济理念的表述等，在长期的实践中形成伊斯兰经济制度，包括财产制度、商事制度、金融制度、税收制度、遗产继承制度、卧格夫制度等。伊斯兰经济思想涉及面非常广泛，其基本特点是从宗教信仰和宗教道德规范出发来观察经济事务和经济活动，从信仰者对真主的义务角度作出原则规定。其理论观点虽因时代不同而互有差异，但皆以伊斯兰教经典中的经济观为基础。卧格夫作为伊斯兰经济思想的重要内涵，系伊斯兰历史上清真寺和教育、医疗、文化、济贫等机构的主要资金来源之一，很多大型机构都受助于卧格夫捐赠，其至今仍发挥着重要的社会功能。研究伊斯兰历史文献、游记和名人传记，定会处处感受到伊斯兰这一古老的慈善传统对历代伊斯兰社会的导善功能。由于缺乏寻常百姓捐建卧格夫的建筑或史料佐证，回顾和研究伊斯兰济贫史时，史书基本不会过多着墨于芸芸众生的慈善行为。其实，除了熠熠生辉的大型卧格夫建筑群和大宗慈善，还有寻常百姓绵绵不绝的卧格夫捐赠。只不过相较

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《主体性与美好生活 ——当代西方伦理学中的两种幸福路径研究》

本书从伦理学思想史呈现的两类明显不同的理论旨趣与思想进路出发，相对精确地反映了两种幸福路径融合互补的态势。两种幸福路径的融合互补体现在对三组关系的解释中，对于好生活的讨论通常有脆弱性与稳定性、后果与自由、福利目标与主体性（非福利）目标三种冲突。每组关系中的两者在当下均呈现“隐”“显”相交、此消彼长的趋势。本书由此探讨亚里士多德路径与功利主义路径在相互补充时对传统问题的创新性回应，并在此基础上强化幸福生活所要求的伦理底限，提出建构良好秩序的道德储备，最终明确“可持续性”幸福才代表当下的真实诉求与未来的发展方向。刘科，1977年12月出生于湖北武汉，武汉大学哲学硕士、博士，复旦大学当代外国哲学博士后。上海理工大学马克思主义学院教授，牛津大学哲学系访问学者。主要研究方向为伦理学、马克思主义伦理思想。主持国家社科基金后期资助项目、教育部人文社科项目、上海哲学社会科学一般项目若干项，主持中国博士后重大项目一项及面上项目一项。获上海市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”称号、上海市育才奖等。序言/刘晓明绪论第一章幸福与功利主义路径第一节功利主义幸福观念的内涵与逻辑进路第二节功利主义的三种幸福形

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《教育叙事与教师成长》

叙事研究是多年来教育研究领域的一个难点。从理论研究角度，有关叙事研究的内涵特征、目的意义、功能作用等方面的探索比较充分，但从实践角度延伸到方法论，还比较薄弱。研究者普遍产生“入门不难，提高却不易”的困惑。经过十多年的发展，叙事研究进入了高原期，需要进一步的迭代与更新。本书理论联系实际，呈现实例讲解，是一次感性认识与理性认识、研究内容与表达形式相结合的尝试。“教育教事”在崇明区教育学院已开展了十几年。本书作者用理论结合实际，在讲述概念、层层分析的同时，插入许多鲜活的教学案例与教育故事，无论是拉动后进生上进，还是对是教学中意外事件的处理，都能带给读者收获与启发。这样的书写、叙事、反思，对教师自身的成长也是非常有帮助的。黄定超，教育硕士，中学高级教师，上海市崇明区教育学院科研员。主持和参加多项市级课题研究，在各类市级期刊上发表论文十余篇。研究成果获上海市“中小学幼儿园课题情报综述”征文一等奖、上海市“中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果”一等奖等多项奖励。

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畅销榜单TOP10

1

家庭的觉醒

作者：[美]沙法丽·萨巴瑞/著庞岚晶/译

出版日期：2020-4

定价：48.8
2

工作、消费主义和新穷人

作者：[英]齐格蒙特·鲍曼/著郭楠/译

出版日期：2021-09

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父母的觉醒

作者： [美]沙法丽•萨巴瑞/著王臻/译

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有点意思：我的电影日记

作者：黄渤

出版日期：2018-08

定价：59.8
5

父母的觉醒2：如何培养自觉的孩子

作者：[美]沙法丽•萨巴瑞/著孙璐/译

出版日期：2020-07

定价：46.8

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